La inauguración ha corrido a cargo del vicerrector de Relaciones con la Sociedad e Inserción Laboral, Juan Ramón Lanzas, quien ha explicado que con esta actividad se facilita la colaboración de grupos de estudiantes de cuarto de ESO y primero de Bachillerato con grupos de investigadores, que han llevado a cabo proyectos de investigación reales que han presentado en este foro.

"Con el objetivo último de fomentar la pasión por la ciencia y, en general, por la investigación de los jóvenes de nuestro entorno, dando a conocer las investigaciones reales y de calidad que se realizan en su contexto más cercano", ha añadido.

Lanzas, que ha dado la enhorabuena a los componentes de cada uno de los proyectos, se ha mostrado convencido de que "gracias a este tipo de eventos serán muchos los jóvenes que despertarán su curiosidad por la ciencia y la innovación" y que "pronto muchos de ellos formarán parte de los investigadores e investigadoras de las diferentes universidades andaluzas".

En el acto, han intervenido también Rubén Durán, representante del Área de Formación y Relaciones Institucionales del Ministerio de Educación, Cultura y Deportes; la delegada territorial de Educación, Yolanda Caballero; el vicedecano de Extensión Universitaria y Responsabilidad Social de la Facultad de Humanidades y Ciencia de la Educación de la UJA, Rafael Moreno; el coordinador general de ScienceIES, Javier Pérez, y la directora del Departamento de Didáctica de las Ciencias y coordinadora del proyecto en la UJA, Ana María Abril.

Esta última ha apuntado que en esta edición se han defendido 54 proyectos de investigación, desarrollados por estudiantes de Secundaria en universidades (Sevilla, Málaga, Córdoba y Jaén) y en centros de investigación de Andalucía.

"El congreso consiste en la presentación de sus trabajos, oralmente o a través de póster que se encuentran expuestos, que han desarrollado durante cinco meses y de los que han obtenido sus propios resultados", ha comentado la investigadora de la UJA.

El papel de la provincia de Jaén ha sido destacado en esta edición, ya que del total de proyectos defendidos ha aportado 24, en los que han estado implicados más de 200 estudiantes de cuarto de ESO y primero de Bachillerato, así como 60 investigadores de la UJA, que participa desde hace tres años en esta iniciativa.

Esta iniciativa está coordinada en la Universidad de Jaén por la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+i), del Vicerrectorado de Relaciones con la Sociedad e Inserción Laboral, que cuenta con el apoyo de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (Fecyt).